Una vez perfilado el equipo, vamos a dedicar las vacaciones a trabajar sobre el proyecto. Para ello vendrán bien las siguientes indicaciones, recogidas de la Guía oficial en español:
"Generalmente el proyecto consta de tres etapas:
· Mediante investigación, identificar un problema real relacionado con el tema del Reto.
· Ofrecer una solución innovadora,
· Y compartir la investigación y la solución con la comunidad."
Habrá que presentar a los jueces las tres etapas, ojo porque se puede olvidar la tercera (!)
Identificar un problema del mundo real
El equipo puede empezar a concentrarse en el tema:
1. Leyendo atentamente el documento todos juntos. Permitid que puedan preguntar las cuestiones
que convenga aclarar o no comprendan.
2. Comentando el tema en grupo y aportando todas las ideas que se os ocurran.
3. Escoged tres o cuatro ideas principales y dividid el equipo en pequeños grupos para analizar
estas ideas. Encontrareis una lista con todo tipo de fuentes de información a vuestra disposición
al final de esta guía.
4. Volved a reuniros todos juntos para compartir los resultados del análisis.
5. Decidid que aspectos de vuestra investigación son más importantes en el proyecto. Estableced un orden de prioridades.
Crear una solución innovadora
Vuestro equipo debe escoger una única solución al problema. Innovadora significa que no la está usando otra persona. Puede tratarse de una nueva idea o de la mejora de otra existente. Para conseguirlo quizás preferís desarrollarlas primero individualmente o en pequeños grupos y presentarlas luego al equipo, o colaborar todos juntos. Si empezáis por separado, tal vez os conviene combinar los puntos fuertes de varias soluciones con el fin de crear la solución definitiva.
1. Organizad una sesión de Brainstorming en equipo
2. Empezad a desarrollar varios escenarios posibles
3. Dibujad esquemas de las soluciones propuestas y/o mejoras a soluciones actuales.
4. Presentad cada posible solución al equipo
5. Como equipo, elegid la solución en qué vais a trabajar (en este esquema podéis combinar los
puntos fuertes de varios otros)
6. Reuníos todos de nuevo para pulir la solución propuesta.
7. Si parece correcta, construid una maqueta.
Presentar la investigación y la solución
Esta fase es crucial para completar el proyecto, y no consiste simplemente en practicar la presentación. Es una oportunidad para marcar la diferencia. Es el momento de compartir la emoción que provocan la ciencia y la tecnología con los demás. Incluso puede ser una fuente de motivación que lleve a otros a actuar.
1. Proponed con quien queréis compartir vuestro descubrimiento. Puede ser vuestra escuela, un
grupo político, una empresa local, una organización de la comunidad u otros equipos de FLL.
Pensad en quien estaría más interesado en lo que habéis estudiado y/o podría usar esta
información de forma positiva.
2. Seleccionad con quien vais a compartir el hallazgo y organizad una presentación del mismo antes de la que haréis durante el torneo de FLL.
3. Organizad, según sus prioridades, la información que queréis facilitar.
Decidir qué vais a compartir con los jueces
Como solo contáis con cinco minutos de tiempo para realizar la presentación del proyecto durante el
torneo de FLL, debéis seleccionar cuidadosamente la información que incluiréis en función de:
· Su relevancia respecto al tema del proyecto
· Aspectos sobre los cuales contáis con abundante información y datos.
· Información y datos que se relacionen directamente con el problema en que habéis trabajado y
con la solución innovadora que habéis creado.
· Material que concuerde con el formato y estilo de vuestra presentación.
· Concordancia con las tres fases del proyecto de este año
